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COIL课程为学生和教师带来世界

COIL日益增长的成功说明了全球事务副教务长办公室如何推进全球化, 理大策略计划的第七项措施, 通过支持该倡议的第二个目标, 全球保证, 它承诺所有卡罗来纳学生都可以接受全球教育. 

一群学生在桥上摆姿势.
在“线圈加”BUSI 201课程, 澳门皇冠赌场平台大学的学生在布达佩斯科维努斯大学进行虚拟工作, 然后在春假时去匈牙利.

卡罗来纳 协作式在线国际学习 该项目是为了应对一场全球大流行,导致国际旅行暂停. 

但两年多后, COIL已经成长为一个更大更有影响力的公司, 在世界各地建立教育伙伴关系,使澳门皇冠赌场平台学生和教师学习和教学的方式多样化. 全球事务副教务长办公室继续扩大COIL对澳门皇冠赌场平台教师的支持, 许多人现在将他们的学习和合作带到了课堂之外, 广泛分享他们的经验. 

COIL日益增长的成功证明了全球事务副教务长办公室的进步 全球化, 理大策略计划的第七项措施, 通过支持该倡议的第二个目标, 全球保证, 它承诺所有卡罗来纳学生都可以接受全球教育. 

COIL是一种灵活的教学方法,不同国家的教师可以虚拟连接他们的课程, 为学生提供跨文化学习的机会,如案例研究, 艺术作品和团体项目. 自澳门皇冠赌场平台的COIL项目于2020年启动以来,已有50名澳门皇冠赌场平台教师实施了这一模式. 越来越多的人在国内和国际会议上发表论文,介绍他们的COIL教学经验. 

在新的COIL会议奖的支持下, 迈克尔·梅瑞迪斯, 凯南-弗拉格勒商学院管理和企业沟通的临床教授, 将在今年1月,商务交流协会在意大利那不勒斯召开了会议. 梅雷迪思与匈牙利布达佩斯科维努斯大学通过BUSI 201合作, 欧洲商业.

“COIL课程工作量很大, 但这是我有过的最有价值的教学经历之一,梅瑞狄斯说.“作为一个公共机构, 澳门皇冠赌场平台需要帮助学生掌握在这个世界舞台上取得成功的工具,这些问题可能具有巨大的规模和巨大的影响. 澳门皇冠赌场平台的目标是教育澳门皇冠赌场平台的学生,解决澳门皇冠赌场平台这个时代最紧迫的挑战——这就是全球化的目标.” 

“承诺所有学生都能接受全球教育,意味着澳门皇冠赌场平台要投资于那些提供教育的人, 澳门皇冠赌场平台的教师,芭芭拉·斯蒂芬森说, 负责全球事务的副教务长. “当教师参与线圈, 他们使澳门皇冠赌场平台的全球学习更加多样化和加强,最终使澳门皇冠赌场平台的整个校园都充满了全球思维.” 

每学期,副教务长办公室都会邀请教职员工申请 课程发展奖 在现有课程中实现线圈. 但是澳门皇冠赌场平台的COIL项目不仅仅是一个奖项, 莎米拉·乌迪亚瓦尔说, 全球教育副主任. 

该办公室的全球教育专家举办信息会议和讲习班, 为感兴趣的申请人策划一个COIL教学资源库,甚至帮助教师处理通识教育学分的审批过程. 一旦教师获得课程开发奖, 有内置的结构和额外的资金可用于促进他们的专业发展,甚至与他们的国际同行面对面交流. 

北卡罗来纳大学护理学院的临床副教授丽莎·伍德利(Lisa Woodley)就是其中之一 线圈学院研究员 -曾在多个学期教授COIL课程的澳门皇冠赌场平台教师,并可就课程开发与教师进行咨询. 

伍德利特别欣赏线圈的包容性. “当我着眼于《澳门皇冠赌场平台》的体验时, 我认为, ‘哇, 这对我的学生来说是一次很酷的经历, 这可能涉及到每一个伍德利说. 

伍德利有“盘绕”NURS 483, 从出生到青春期以家庭为中心的护理, 与巴西圣保罗大学的合作伙伴进行了三次,并接触了300多名澳门皇冠赌场平台儿科护理学生. 这门课程体现了伍德利的主要目标之一:提供更符合文化的护理. 

曾经三次获得COIL奖, 他们有资格获得COIL冠军奖, 包括最高1美元吗,500美元用于教师访问或接待他们的COIL合作伙伴, 或参加与COIL相关的会议. 

伍德利与乌迪亚瓦尔和她在圣保罗大学的合作伙伴在美国学院协会进行了介绍 & 大学2022年度全球学习大会的主题是“转变全球学习实践:是时候改变了”.此外,, 伍德利等人的一篇文章, 护理本科国际合作在线学习:从启发到影响, 目前正在接受国际护理教育杂志奖学金的评审. 

“如果你愿意采取一些主动, 要有创造力,想想你可以在什么地方分享你的成功, 有很多潜在的大门可以打开,伍德利说. 

COIL创造的各种专业发展机会和伙伴关系进一步加强了全球化计划的第二个目标, 全球保证, 这所学校致力于“在卡罗来纳的校园和海外课程中多样化和加强全球学习”, 包括通过加强支持教师开发新的, 修改后的, 全球合作伙伴和跨学科全球资源.” 

莫林·贝克, 北卡罗来纳大学护理学院副教授, 目前正在与圣. 位于日本东京的卢克国际大学,由Erika Ota教授领导健康护理. 这是她在2021年秋季教授的COIL课程的重复. 

自从成为澳门皇冠赌场平台COIL项目的一员, 贝克把她的专业知识带到了课堂之外. 她在北卡罗来纳州全球会议上发表了关于COIL的文章,并发表了一篇关于她的手稿COIL课程被《澳门皇冠赌场平台》接受发表. 通过线圈酒吧奖, 贝克将从副教务长办公室获得500美元,因为她发表了一篇有关她在澳门皇冠赌场平台州COIL教学的文章. 

贝克承认,当她第一次获得COIL课程发展奖时,她很紧张. “当我接受的时候,我说,‘哦,天哪,我怎么能给来自日本的学生上课呢? 我甚至不知道他们的课程是怎样的.“但它奏效了. 这件事告诉我要抓住机会. 永远不要说不,检查事情,尽你最大的努力,看看它是否有效. 这个方法奏效了.” 

在这个 关于澳门皇冠赌场平台下一步:公共利益创新的偶尔系列, 油井将关注员工如何, 教师和学生们正在把战略计划的文字变成现实.

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